Девчонки, думала-думала, и все же решила написать в этом электронном дневнике своей классной руководительнице письмо такого содержания.
"Очень не хотелось бы поднимать данную тему, но надо. Мы, как родители, весьма и весьма уважаем педагога по математике Елену Андреевну. Благодарны ей за обучение нашей дочери. Однако, с полной уверенностью, я могу сказать, что объем заданий на дом по математике в разы превышает все мыслимые (и немыслимые!) нормы для учащихся 5 классов, что противоречит нормам СанПин и даже Конвенции о правах ребенка. Моя мама - учитель математики со стажем 40 лет, поэтому я могу судить о ситуации еще и с практической стороны. Объем заданий на дом не должен превышать 1/3 - 1/4 от сделанного в классе. Нам зачастую задают по 6-10 (!!!) заданий, в каждом из которых еще по 2-6 примеров. По СанПин ребенок 5 класса должен делать уроки дома не более 2 часов. Но как же успеть сделать остальные уроки после математики? Моя дочь не высыпается, что отражается на здоровье и успеваемости ребенка по другим предметам, снизился первоначальный оптимистично-учебный настрой на успех... Я уже говорила с учителем на эту тему, однако не получила конструктивного ответа. Знаю, что и другие дети страдают от таких непомерных нагрузок. Как мать двоих детей и как педагог, в связи с участившимися случаями детских и подростковых суицидов по стране, считаю таковой объем заданий на дом одной из опасных ситуацией, которая, применяемая в системе, может привести к необратимым трагическим последствиям. Считаю своим долгом выступить в защиту детей. Ирина Корнаухова."
Как вы думаете, надо ли было делать это? С одной стороны - отмалчиваться - значит поощрять, соглашаться. С другой стороны - может достаться Вике... меня очень насторожили истерики детей прямо в классе по поводу такой нагрузки по математике и постоянное невысыпание, жалобы на самочувствие. Однако, другие родители, в приватных беседах соглашающиеся со мной, молчат. Многие и вовсе считают, что детей надо нагружать и нагружать, не жалея...
Что думаете вы?

Ир, молодeц, что нaписaлa. нe кaждый родитeль нa это способeн. тeпeрь, я думaю, молчaщиe родитeли тeбя поддeржaт. нe думaю, что нa Bикe это отрaзится. очeнь интeрeсно, что тeбe отвeтят.

я была у директора по поводу математички - она у нас вообще полный 0, ее убирают и нам дают сильного педагога
надо не боятся и требовать то, что будет лучше для ребенка
Ира, ты молодец!

Надя, спасибо за поддержку. Тоже жду ответа, сразу напишу вам. А я уже начала жалеть, что написала , а потом думаю: и куда это "молчание ягнят" приведет? Мы лингвистический класс, зачем столько математики в ущерб основным профильным предметам?..

да, Ириш, будем ждать ответа!

Ирин, тебе что нибудь ответили, или тишина?

Девчонки, сообщение сегодня пометили, как прочитанное. Но по телефону (я сама звонила сказать, что там мое сообщение) мне классная сказала: "Давайте подождем начала занятий, может, больше не будет столько заданий. Это все из-за Никиты" (мальчик ведет себя плохо, а математичка ЗА ЭТО задает ВСЕМ по 7-10 заданий, причем сообщает всему классу, кто именно виноват в объеме заданий - как на зоне, чесслово ). Вот пока и все. Чую я, придется мне идти в гимназию после каникул, а математичке "отведать силушки богатырской"

Я так понимаю, что внутришкольно этот вопрос не решится...

Лично я намерена долго и терпеливо топать в гимназию и очередной раз доказывать учительнице математики очевидное . Если она меня мучает, я буду принимать ответные меры . В прошлой гимназии учителя, когда меня видели, все время нервно спрашивали: "Ирина Владимировна, что-то случилось?.." Я говорю: "Нет, что вы, я просто за дочкой пришла" Они: "Фууууу... Слава Богу..."
Ну а что делать? Зря я никогда не хожу и педагогов не дергаю, стараюсь во всем, что попросят, помогать. Денежку сдаю. А мучить собственного ребенка не позволю

Ира, ты такая молодец! Я как-то не догадалась так сделать, у нас новая училка по музыке "дурила", задавала биографии композиторов.
Сейчас с трудами беда. Эльвирка по 2-3 часа проекты делает, а на фиг оно надо?
Единственное на что у меня ума хватило, это посоветовать ей "забить" на музыку и делать важные предметы.
Я теперь тоже стану добиваться, снижения нагрузки.